Posted by Snezana Krnic 07 Feb 18

Projekat je zamišljen kao adaptivna interaktivna struktura postavljena na Cvetnom trgu. Primenom hibridnih tehničkih sistema, koji se zasnivaju na prikupljanju informacija iz okoline, određeni su ulazni parametri  ( temperatura, broj ljudi ), i oni direktno uslovljavaju interakcije unutar instalacije. U zavisnosti od  parametara određeni štapići ispuštaju cvetne mirise i različitu boju svetlosti.
The project is conceived as an adaptive interactive structure set up on Cvetni trg. By applying hybrid technical systems, based on the collection of information from the environment, input parameters (temperature, number of people) are defined, and they directly influence the interactions within the installation. Depending on the parameters, […]

Be Sociable, Share!

    Posted by Jovan Filipovic 06 Feb 18

    Our Sun has been the same for the last five billion years, radiating the same way every day, just changing the angle which the rays fall to the surface of the earth. The sun’s rays that reach most of our planet are UV rays, which belong to ionizing radiation; As X and gamma rays can ionize atoms and break molecular bonds. Such radiation can damage human health.
    The idea of ​​this project is that its solution minimizes the negative impact of UV light on visitors of the Flower Square. More precisely, rotary panels are provided in the form, reminiscent of trees, […]

    Be Sociable, Share!

      Posted by Katarina Odovic 03 Feb 18

      The idea of the project is a completely flexible space that can be used as a completely empty (1600m2 per floor) or as completely full. Flexibility is provided by the elements in the space: the wall panels with neon tubes that can rotate around their axis and move along the rails in 4 directions within their field (9m2). The position of wall panels are determined by the activities in the space. Panels are formed around those activities as iron leaves around the magnetic field; If there are no activities, they are grouped into studios or individually.
      Ideja projekta je potpuno […]

      Be Sociable, Share!

        Posted by Djordje Stojanovic 15 Jan 18

        Modul MASA-A24021 Master teza i projekat, 28 ESPB
        naziv zadatka: Coworking – Zajednički prostor za rad Depo, Beograd
        docent Djordje Stojanović, asistent Nemanja Kordić, sardnik Shin Yokoo
        Master akademske studije – Arhitektonski fakultet Univerziteta u Beogradu
         
        Projekat i završni rad
        Studenti će imati zadatak da osmisle prostorno rešenje za objekat na lokaciji bivše depo-garaže GSPa na uglu Bulevara despota Stefana i Cvijićeve ulice.  Namena objekta je dvostruka, prostor će se koristiti za zajednički rad u sektoru kreativne industrije kao i za održavanje edukativnih događaja, kao sto su radionice, predavanja, video projekcije, izložbe i drugo. Predložena parcela (površine 4901m2), i postojeći […]

        Be Sociable, Share!

          Posted by Djordje Stojanovic 22 Sep 17

          Modul M01 Studio Arhitektura, 15 ESPB
          naziv zadatka: Škola arhitekture
          docent Djordje Stojanovic, asistent Nemanja Kordić
          učesnici u nastavi: Anđela Karabašević, Shin Yokoo
          Master akademske studije – Arhitektonski fakultet Univerziteta u Beogradu
           
          Studenti će imati zadatak da osmisle arhitektonsko rešenje nove arhitektonske škole. Složenost zadatka se ogleda u potrebi za preispitivanjem principa savremenog arhitektonskog obrazovanja i programa kao i njihovoj adekvatnosti u odnosu na trenutne i buduće potrebe društva. Takođe neophodno je preispitati odnos fakulteta kao institucije koja se bavi gradom i prostorom i neposrednog konteksta u kojem nastaje. Predložena lokacija se nalazi u Beogradu, između […]

          Be Sociable, Share!

            Posted by Sara Antov 13 Feb 17

            Projekat obrazovno-rekreativnog centra na Karaburmi istražuje preklapanje različitih tipova aktivnosti, kako bi se ostvarili živi i dinamični prostori tokom celog dana. Obdanište, škola stranih jezika i fitnes centar sa bazenom, smesteni su ispod jedinstvenog krova, koji čini novi javni prostor grada-trg sa panoramskim pogledom na reku sa svake tačke objekta.
            Sports and education centre on Karaburma explores the overlap of different types of activities, in order to achieve dynamic and playful spaces throughout the day. Kindergarten, school of foreign languages and fitness club are all located under singular roof, which makes the new public space of the city-a square which offers […]

            Be Sociable, Share!

              Posted by Minja Radenkovic 11 Feb 17

              Objekat škole na Karaburmi objedinjuje teorijsko i praktično znanje – teorijska nastava se međusobno dopunjuje sa praktičnom kroz radionice i izložbe.
              The school facility on Karaburma combines theoretical and practical knowledge – theoretical classes meet and correspond with practical, such as workshops and exhibitions.

              Ideja projekta zasniva se na sinhronizaciji arhitekture i prostora koji ga okružuje kroz integrisanje u teren. Objekat je većim delom ukopan u teren, a samo glavnim pročeljem otvoren prema okruženju. Otvori su orijentisani ka Dunavu kako bi obezbedili prirodno osvetljenje i ventilaciju i time poboljšali kvalitet svih prostorija. Sam objekat je putanja koja prati teren i time premošćava […]

              Be Sociable, Share!

                Posted by Mila Pantelic 31 Jan 17

                Objekat škole na Karaburmi predstavlja multifunkcionalni projekat, predviđen za odvijanje nastave i prakse u prepodnevnim časovima kao i organizovanje radionica i izložbi u popodnevnim časovima, vikendom i raspustom, koje su otvorene za javnost.
                The school facility on Karaburma is a multifunctional project, where theoretical and practical classes would be held before noon, while workshops and exhibitions would be held during the after noon, on weekends and during holidays. (which would be opened for public)

                Objekat je podeljen na fleksibilne zone: nastavničku, radioničku i izložbenu zonu koje mogu biti raspoređene po nivoima i povezane fiksnim i mobilnim stepenicama.
                Po obodu je moguće raspodeliti nastavne […]

                Be Sociable, Share!

                  Posted by Djordje Stojanovic 15 Jan 17

                  Modul MASA-A24021 Master teza i projekat, 28 ESPB
                  naziv zadatka: Deponija Vinča
                  docent Djordje Stojanović, asistent Nemanja Kordić,
                  Master akademske studije – Arhitektonski fakultet Univerziteta u Beogradu

                  Projekat i završni rad
                  Zadatak je izrada arhitektonsko-urbanističkog rešenja za sanitarnu deponiju „Vinča“ sa sledećim celinama: javni parokovski prostor, edukativni centar, upravna zgrada, pogon za reciklažu sekundarnih sirovina i pogon za proizvodnju toplotne energije.
                  Prema Generalnom Urbanističkom Planu Beograda, usvojenom u martu 2016 godine, određene su zone od posebnog interesa. Među budućim velikim gradskim projektima, u ovom dokumentu posebno je istaknuta inicijativa za sanaciju i modernizaciju deponije „Vinča“. Nešto ranije, u julu 2015, Skupština grada Beograda dala […]

                  Be Sociable, Share!

                    Posted by Djordje Stojanovic 26 Sep 16

                    Modul M01 Studio Arhitektura, 15 ESPB
                    naziv zadatka: Škola bez učionica
                    docent Djordje Stojanović, asistent Nemanja Kordić
                    Master akademske studije – Arhitektonski fakultet Univerziteta u Beogradu
                     
                    Studenti će imati zadatak da osmisle arhitektonsko rešenje jednog školskog objekta. Složenost zadatka se ogleda u potrebi  za preispitivanjem prinicipa savremnog obrazovanja, dostupnotsti savremenih edukativnih programa i njihovoj adekvatnosti u odnosu na trenutne i buduće potrebe društva. Studenti će pokušati da sagledaju okvire savremenih obrazovnih potreba i formulišu odgovarajuće prostorno rešenje. Rad na projektu pokrenućemo sledećim pitanjima: Da li objekat edukativne neamene može da se prilagođava svojim korisinicima, njihovim potrebama i željama? Kako može da omogući aktivno učešće […]

                    Be Sociable, Share!